Behavioural
Spaces
Επιλέξαμε μία αίθουσα διδασκαλίας με
ορθογωνικό σχήμα, χωρητικότητας εξήντα (60) ατόμων. Μέσα στην αίθουσα υπάρχουν
τριάντα (30) θρανία (δυο μαθητές ανά θρανίο).
Τα θρανία αυτά, είναι συμπεριφορικά αντικείμενα, τα οποία, μπορούν να μετακινηθούν και να μεταβάλλονται σε σχήμα. Συγκεκριμένα όταν στην αίθουσα πραγματοποιείται παράδοση μαθήματος τα θρανία διατάσσονται κατά στήλες και σειρές απέναντι από τον καθηγητή, ενώ όταν γίνονται ομαδικές εργασίες, συζητήσεις κτλ παίρνουν την μορφή κύκλου ή πι. Αν γίνονται μαθήματα χορού ή γυμναστικής τα θρανία μαζεύονται στην άκρη. Επιπλέον αν γίνονται προβολές (εκπαιδευτικές, ενημερωτικές. ταινιών, θεάτρου) τα θρανία μετατρέπονται σε κερκίδες. Ακόμα και όταν χρησιμοποιούνται ως απλά θρανία μπορούν να μεταβάλλονται οι διαστάσεις και το ύψος τους.
Αυτές οι αλλαγές είναι προγραμματισμένες να γίνονται με βάση το πρόγραμμα της εβδομάδας.
Τα θρανία αυτά, είναι συμπεριφορικά αντικείμενα, τα οποία, μπορούν να μετακινηθούν και να μεταβάλλονται σε σχήμα. Συγκεκριμένα όταν στην αίθουσα πραγματοποιείται παράδοση μαθήματος τα θρανία διατάσσονται κατά στήλες και σειρές απέναντι από τον καθηγητή, ενώ όταν γίνονται ομαδικές εργασίες, συζητήσεις κτλ παίρνουν την μορφή κύκλου ή πι. Αν γίνονται μαθήματα χορού ή γυμναστικής τα θρανία μαζεύονται στην άκρη. Επιπλέον αν γίνονται προβολές (εκπαιδευτικές, ενημερωτικές. ταινιών, θεάτρου) τα θρανία μετατρέπονται σε κερκίδες. Ακόμα και όταν χρησιμοποιούνται ως απλά θρανία μπορούν να μεταβάλλονται οι διαστάσεις και το ύψος τους.
Αυτές οι αλλαγές είναι προγραμματισμένες να γίνονται με βάση το πρόγραμμα της εβδομάδας.
Σχόλια
Δημοσίευση σχολίου